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詳細資料ISBN：9575553659 規格：平裝 / 495頁 / 16 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 學習方式的改變是實施開放教育的重要課題，隨著開開放教育各種策略大力提倡，教師已多能揚棄傳統侷限於教室的教學方式，做各種調整和變化，使學習呈現多樣而活潑的新風貌，進而也帶動教與學觀念的更新，培養孩子敏銳觀察能力，及勇於發表的自信，教室的主角回歸到孩子身上，孩子有機會自己選擇自己的學習，成為知識的主動汲取者，主動的去做自己學習的主人。 本書分為三個部分，第一篇「自勵學習的理念」乃是從自勵學習的意涵、緣起及構想談起與開放教育的關係；第二篇「自勵學習的內涵」分六章從學習情境、課程設計、教師角色、評量、家長參與、社區資源來闡述與自勵學習的策略實施方法；第三篇「自勵學習的突破與展望」則是本縣在第一線從事開放教育實際推動的心血結晶，分別從精神與內涵、策略與方法、發展方案、展望與建議等四章來陳述。 |
| 搜尋參考資料: 1.airitiBooks華藝中文電子書-開放教育自勵學習 www.airitibooks.com/detail.aspx?PublicationID=P...Translate this page 書名:開放教育自勵學習,作者:鄧運林,出版社:高雄復文圖書出版社 www.lib.cute.edu.tw/webpac/bookDetail.do?id=33502Translate this page 開放教育自勵學習. ... 學習如何學習:歐洲名師教你自學的八堂 ... 無所不通高效學習王:讓人一試就有效的 ... www2.nutn.edu.tw/gac500/webservice/96/book/p1/550.htmTranslate this page 教育生涯中的如來 ... 學習自主權 ——自我導向 ... 革新與革心 ——開放教育中自勵學習的理論與 ... [DOC]1多元智慧包含哪七種？ faculty.ndhu.edu.tw/~su7702/class/test-3-13.doc · Web view 2試舉四項開放教育各種學習活動的評量方式。 ＊主題探索課程的評量 ＊自勵學習活動的評量 ＊學習 ... www2.nutn.edu.tw/gac500/webservice/book/550.htmTranslate this page 教育生涯中的如來 ... 學習自主權 ——自我導向 ... 革新與革心 ——開放教育中自勵學習的理論與 ... 開放教育自勵學習 |
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資料來源：博客來 |
